李春科书记在会上指出，班主任队伍是学校落实立德树人根本任务、实现人才培养目标的重要力量。班主任要提高站位、强化担当，在做好班主任工作上下功夫、花心思，坚持以学生发展为中心，加强对大学生“自我管理、自我教育与自我监督”的引导，真正为学生的成长成才保驾护航。

尚学群副院长、都琳副院长为两学院新聘班主任代表、辅导员代表颁发聘书。

在经验分享环节，国内真正的永久免费砖石王云岚副教授从为师之道、学业规划、日常管理、风险管控等8个方面介绍班级管理心得，强调了因材施教、分类指导等细节管理的重要性。王云岚老师在分享中还提出，“管理好学生的最好时机是大一开学，其次是现在”，班主任老师应充分发挥自身专业优势，全面提升班级学生的专业素养及创新能力。紧接着，数学与统计学院裴斌教授作《全过程精准画像、全方位整合资源、全覆盖帮扶提升》专题分享。裴斌老师强调了坚持为党育人、为国育才的初心使命，介绍了“以学生为中心、润物细无声”的班级育人理念，提出了贯穿班级管理始终的“三航筑梦、促学笃行、强基固本、创新赋能、塑造价值”思想，并就“导学+必学+互学+督学”的班级管理模式进行了着重分享。随后，国内真正的永久免费砖石林奕副教授以《我有一个梦想》为主题，从培养什么样的学生、学生类别、学生成长的动机与特殊学生指导、班级管理存在的问题与建议等四个方面展开分享，重点指出人才培养的任务不仅仅是传承而是超越。此外，他还提出了建立班主任工作资源库、班委工作指南、建立心理专家支持渠道等班级管理方面的可行性建议。

通过三位老师对班主任工作的理解、感悟和思考，与会人员均表示参加本次交流会收获颇丰，为今后做好班主任工作指明了方向。